НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Наиболее глубокий след оставляет то, что тебе удалось открыть самому (Джордж Пойа).

Согласно современным требованиям ФГОС в каждой школе появилась необходимость организации проектной деятельности, а так же профориентации ученика. Проектная деятельность – это одна из форм образовательного процесса и внеурочной деятельности, которая направлена на повышение качества образования. Предмет химии позволяет сформировать у учащихся глубокий и устойчивый интерес к миру веществ и превращений, приобрести необходимые практические умения. Формируется познавательная активность, стремление к исследовательской и проектной деятельности в рамках естественно научного цикла и дает предварительную подготовку к продолжению образования и сознательному выбору профессии. Всегда очень интересным оказывается посмотреть на знания данные в школе с другой стороны: будь то ежедневные бытовые вопросы или же научные задачи.

Проекты, выполненные под моим руководством

Наш Уральский ильменит во Вселенной знаменит Ильменит… Этот удивительный минерал, назван в честь Ильменских гор, он же есть на луне и прилетел к нам с Челябинским метеоритом. В работе рассматриваются физико-химические свойства ильменита (отслеживается связь состава с физическими свойствами). Проведён микрозондовый анализ состава. Ильменит рассмотрен как оксид сложного состава.

Получение стекла с заданными свойствами
Стекло является одним из наиболее часто используемых материалов. При этом, вовсе не обязательно брать для получения стекла именно песок, соду и мел. В проекте рассмотрен опыт замены кремнезема на борную кислоту, а соды на карбонат цезия. Получены образцы боросиликатного стекла, сделаны выводы об изменении плотности.

Съедобный пластик
Проект направлен на создание образцов посуды на основе крахмала. Крахмал - природный полимер, мономером для которого является глюкоза. В процессе работы над проектом рассмотрены стадии модификации крахмала.

Фундамент, который заложил Д.И. Менделеев
Создание ПСХЭ на основе кубиков из дерева. Разработка ряда уроков и упражнений по работе с "химическим домом".

Зазеркалье химических реакций
Опыт получения серебряного, медного и золотого зеркал. Разработка технологии очистки золота из сплава золотого кольца.

Индикаторы - цветные полоски, проявители Интереса
Знакомство с индикаторами и средой раствора. Создание собственных индикаторов на основе растений из нашей школы